Il tutorial illustra come utilizzare l’inserimento, in Google Classroom, di un video con domande (scelta multipla, caselle di controllo, risposta aperta).
Categoria: Software e WebApp
Edpuzzle
Con Edpuzzle https://edpuzzle.com/ puoi creare video lezioni interattive che favoriscono e motivano la partecipazione degli studenti. Oltre alla possibilità di utilizzare le numerose risorse già pronte, messe a disposizione da altri utenti, in modo semplice ed intuitivo puoi creare materiali personalizzati; con Edpuzzle puoi selezionare, operando dei tagli, la parte del video su cui vuoi lavorare, successivamente puoi aggiungere un commento vocale e inserire note (sia commenti testuali sia registrazione di un audio) e domande (aperte o a scelta multipla). Sia le domande sia le risposte possono essere formulate tramite una registrazione audio. L’insegnante può inserire un feedback per le risposte. Edpuzzle si integra con la maggior parte delle piattaforme in uso per la didattica digitale integrata, quindi consente di creare le proprie classi caricando i dati da Classroom, da Teams, da Moodle… per citarne solo alcune. La creazione della classe permette di assegnare la risorsa creata come compito in modo semplice e diretto, con la possibilità poi di consultare un report sull’andamento dell’attività e il lavoro svolto da ogni singolo alunno. Ancora in versione beta, Edpuzzle integra una funzione di AI che genera automaticamente domande sul video caricato in piattaforma, si tratta di una opzione in via di sviluppo, in alcune prove che ho fatto ho potuto constatare che viene generato un numero limitato di domande e dunque in ogni caso il lavoro va completato con l’intervento del docente. Nella versione gratuita Edpuzzle permette l’utilizzo di tutte le funzioni disponibili, ma l’utente può conservare fra le proprie risorse un massimo di 20 video, per poter continuare ad usufruire della piattaforma occorre passare alla versione a pagamento oppure eliminare qualche risorsa dalla propria dashboard per poterne inserire ed assegnare di nuova creazione.
Digiscreen
https://ladigitale.dev/digiscreen/
Digiscreen è una schermata interattiva per la classe in presenza e a distanza creata da La Digitale. Con Digiscreen puoi organizzare una raccolta di contenuti per una lezione in classe (consente di inserire testo, immagini, video, gallerie di immagini, link, documenti, wordcloud, di estrarre a sorte da elenchi di parole o da immagini, di impostare un tabellone di gioco dell’oca, dare indicazioni alla classe con immagini ARASAAC, ad esempio per chiedere il silenzio o invitare al lavoro di gruppo, inserire cronometro e clessidra, utilizzare icone per dare un feedback…) potendo salvare la/le schermata/e. Considerando la varietà degli strumenti disponibili, Digiscreen può essere uno spazio che raccoglie contenuti per documentare un progetto, un’attività.
Lavagna virtuale – Digiboard
Digiboard è uno dei numerosi strumenti messi a disposizione dalla piattaforma La Digitale (https://ladigitale.dev/ non mancate una visita sulla pagina principale, che offre al momento 28 strumenti interamente gratuiti a disposizione dei docenti); con Digiboard puoi creare lavagne online collaborative, dotate di numerosi strumenti e parametri per l’impostazione della pagina, esportabili e/o condivisibili tramite link, QR Code, codice embed, file di immagine.
Lavagna virtuale – Excalidraw
Semplice da utilizzare, questa lavagna virtuale consente la condivisione per un’attività collaborativa e l’esportazione di quanto realizzato sia tramite un link condiviso, sia come file di immagine.
Nearpod
Con Nearpod puoi creare lezioni e video interattivi, che favoriscono il coinvolgimento degli alunni, aggiungere un quiz, un sondaggio, una domanda aperta o un’altra valutazione formativa a qualsiasi lezione basata su diapositive per guidare l’insegnamento e migliorare i risultati degli studenti. Puoi, inoltre, creare giochi e attività divertenti personalizzando semplici modelli. Il docente, dalla propria dashboard, può controllare l’andamento delle attività di ogni studente, con un report sui singoli compiti assegnati. Puoi provare Nearpod con una registrazione gratuita che consente di utilizzare quasi tutte le funzionalità, ma ha un limite sul numero di alunni che possono accedere per lo svolgimento di un compito (40 alunni) e sullo spazio utilizzato nel caricare le risorse (100 Mb). Le attività possono essere svolte “in diretta” con la classe oppure assegnate come compito tramite un link, una mail, un codice embed o la consegna su Classroom e Microsoft Teams. Gli alunni possono anche accedere alla consegna tramite un CODICE generato dalla piattaforma, da inserire sul sito join.nearpod.com o nella app dedicata sui dispositivi mobili.
Un esempio di video con quiz: https://app.nearpod.com/?pin=ZMGXB
Un brevissimo esempio (solo 5 domande) di attività di gamification: https://app.nearpod.com/?pin=4CB3R
PixelPaper – Lavagna virtuale
Una lavagna digitale gratuita per sempre, leggera e veloce da padroneggiare per consentire la collaborazione e la comunicazione, fino a 100 utenti possono lavorare sullo stesso spazio condiviso.
E’ possibile inserire immagini, pdf e video di youtube.
Tutorial – Liveworksheets
Tutorial sull’uso di Liveworksheets per realizzare attività didattiche interattive. A questo link • Salvare un worksheet un breve video per vedere come salvare ed archiviare una scheda ricevuta come compito da un alunno.
Prima parte:
Seconda parte:
Secondo tutorial dedicato a Liveworksheets per illustrare come lavorare con i gruppi classe e i quaderni di lavoro, Workbook.
Tutorial – La Quizinière
La Quizinière è una piattaforma che consente di creare esercizi ed attività interattive con una molteplicità di strumenti disponibili: testi, immagini, suoni, video, formule matematiche, quesiti a scelta multipla, risposte aperte, disegni, completamento, associazioni. Gli alunni possono accedere e svolgere le attività senza registrarsi, il docente riceve i lavori degli alunni direttamente sulla piattaforma. Questo il link per raggiungere la piattaforma: https://www.quiziniere.com/